Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Ragıp Terzi
Ragıp Terzi
Doç. Dr.
Harran Üniversitesi
Yayın
11
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
17
TR Dizin Atıf
17
11
Yayın
23
Hakemlik
17
CrossRef Atıf
17
TR Dizin Atıf
0000-0003-3976-5054
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
İstatistik
Kurum
Harran Üniversitesi
Popüler Yayınları
Wald Test Formulations in DIF Detection of CDM Data with the Proportional Reasoning Test
Yazarlar: Likun Hou,
Ragıp Terzi
, Jimmy De La Torre
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.689752
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
3
ATIF
1
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RevMan ile Meta-Analiz
Yazarlar:
Ömer Şahin Aslan
,
Sedat Şen
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1196512
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
924
0
ATIF
1
FAVORİ
924
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Örgütsel Sinizm Ölçeğinin Güvenirlik Genelleme Meta-Analizi
Yazarlar:
Ömer Şahin Aslan
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1141262
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
193
0
FAVORİ
193
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RevMan ile Meta-Analiz
Yazarlar:
Ömer Şahin Aslan
,
Sedat Şen
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1196512
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
924
1
FAVORİ
924
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK (PDR) BÖLÜMÜ MEZUNLARININ ÇALIŞTIKLARI BAKANLIKLARA GÖRE MESLEKİ DOYUM SEVİYELERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
İbrahim Helvacı
,
Cahit Polat
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1212089
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
965
0
FAVORİ
965
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretim sürecini tasarlayarak öğrenenleri anlama ve tekno-pedagojik yeterliğin etkili öğrenme ortamları üzerinde etkisi
Yazarlar:
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.746953
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1130
0
FAVORİ
1130
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Wald Test Formulations in DIF Detection of CDM Data with the Proportional Reasoning Test
Yazarlar: Likun Hou,
Ragıp Terzi
, Jimmy De La Torre
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.689752
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
1
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Bağlamında Güven Oluşturmada Ruhsal Liderlik
Yazarlar:
Ragip Terzı
,
Ahmet Gocen
, Ahmet Kaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
691
0
FAVORİ
691
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumların Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Revize Edilmiş Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutum Ölçeği
Yazarlar:
Ragıp Terzi
,
Ahmet Göçen
, Bilal Altun
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.526197
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2184
0
FAVORİ
2184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Örgütleri İçin Anlamlı İş Ölçeği
Yazarlar:
Ahmet Göçen
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2072
0
FAVORİ
2072
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Katma-değerli değerlendirme modellerinde eşitleme önemli mi?
Yazarlar:
Sedat Şen
,
Ragıp Terzi
,
İbrahim Yıldırım
, Allan Cohen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.456656
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
749
0
FAVORİ
749
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Seviye Belirleme Sınavında Değişen Madde ve Değişen Çeldirici Fonksiyonu Analizleri
Yazarlar:
Rağıp Terzi
,
Levent Yakar
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.368081
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2288
0
FAVORİ
2288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Iterative Method for Empirically-Based Q-Matrix Validation
Yazarlar:
Ragip Terzi
, Jimmy De La Torre
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.407193
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1231
0
FAVORİ
1231
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Turkish Journal of Education
Editörlük
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Alan Editörü
Harran Maarif Dergisi
Editör , Alan Editörü , Mizanpaj Editörü
Kurul Üyeliği
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Yayınlar
PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK (PDR) BÖLÜMÜ MEZUNLARININ ÇALIŞTIKLARI BAKANLIKLARA GÖRE MESLEKİ DOYUM SEVİYELERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
İbrahim Helvacı
,
Cahit Polat
,
Ragıp Terzi
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1212089
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
965
1
ATIF
0
FAVORİ
965
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Wald Test Formulations in DIF Detection of CDM Data with the Proportional Reasoning Test
Yazarlar: Likun Hou,
Ragıp Terzi
, Jimmy De La Torre
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.689752
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
3
ATIF
1
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumların Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Revize Edilmiş Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutum Ölçeği
Yazarlar:
Ragıp Terzi
,
Ahmet Göçen
, Bilal Altun
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.526197
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2184
5
ATIF
0
FAVORİ
2184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Iterative Method for Empirically-Based Q-Matrix Validation
Yazarlar:
Ragip Terzi
, Jimmy De La Torre
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.407193
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1231
8
ATIF
0
FAVORİ
1231
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat